Nakon što je prvi upisni rok u srednjim školama širom BiH završen, počeo je drugi rok za učenike koji nisu ostvarili planirani upis. Dok su gimnazije i pojedine popularne škole već popunjene, obrazovni sistem i tržište rada nude konkretnu priliku za one koji se odluče za zanatska i stručna zanimanja.
Uprkos jasnoj potražnji tržišta, interes za stručne škole i dalje je manji od potreba, dok su gimnazije preopterećene prijavama. Ipak, za deficitarna zanimanja Kanton Sarajevo nudi snažan finansijski motiv.
Stipendije kao vjetar u leđa
U sarajevskoj Srednjoj školi za okoliš i drvni dizajn ističu da su smjerovi poput tapetara i rasadničara izuzetno perspektivni. Profesor Mersad Šiljak naglašava da Kanton Sarajevo dodjeljuje stipendije za ova zanimanja u iznosu od oko 1.500 KM godišnje, što ukupno dostiže 5.000 KM tokom cijelog školovanja.
„Riječ je o zanimanjima koja su izuzetno tražena, posebno u oblasti izrade i restauracije namještaja“, pojašnjava Šiljak. Njegova kolegica, profesorica Zehra Veljović, dodaje da diploma ove škole otvara vrata zaposlenja u državnom i privatnom sektoru, ali i nudi znanje za pokretanje vlastitog biznisa.
Stanje u Republici Srpskoj: Fokus na tehničkim školama
U Republici Srpskoj prvi upisni rok protekao je uz upis 8.143 učenika u 77 različitih zanimanja. Prema podacima iz Semberije, najtraženije su tehničke i ekonomske škole, koje su većinom popunjene.
„Učenici koji nisu uspjeli u prvom ili drugom roku ne treba da brinu, jer postoji mogućnost naknadnog upisa ukoliko u određenim školama ostane slobodnih mjesta“, navode iz Aktiva direktora srednjih škola regije Semberija.
Put do upisa
Drugi upisni rok je u toku, a proces prijave je maksimalno olakšan:
Elektronska prijava: Kandidati mogu aplicirati putem digitalnih platformi.
Dokumentacija: Učenici koji su već u sistemu potrebno je da dostave traženu dokumentaciju nadležnim komisijama.
Iako mapa obrazovanja u BiH i dalje pokazuje nesrazmjer između želja učenika i potreba privrede, ovaj rok predstavlja posljednju priliku za učenike da osiguraju mjesto u željenim školama, a za one koji razmišljaju o deficitarnim zanimanjima – šansu za siguran posao i finansijsku podršku tokom obrazovanja.