Gost novog BUKA podcasta je Doc. dr Sonja Stančić.
“Nenasilnom društvu ne trebaju blindirana vrata, nenasilnom društvu ne trebaju zaklučana vrata, ne trebaju školski policajci, ne trebaju maskirni policajci, ne znam, kakve vrste zaštite. To je pogrešno. Mi ako se budemo zaključavali i ako budemo razvijali sistem zaključavanja, nadzora, kamera, svih tih logističkih elemenata, mi u stvari razvijamo strah, a strah nikad nije dobar. Opet nastaje problem. I ovo je lakši način. Lakše je promijeniti vrata. To košta nekoliko stotina eura, nekoliko stotina maraka i taj školski policajac košta nekoliko stotina maraka, tolika mu je plata. To je baš jedan jeftin način da smirimo nacije” kaže ona u podcastu BUKE
O empatiji kod djece
“Mi moramo da se bavimo pravim vrijednostima. Moramo da vidimo zašto, pored toliko predmeta koje imamo u školi, naše djece ne razumiju empatiju i ne bave se empatijom. Ne nasljeđuje se empatija, ona se uči, ona se uči svaki dan. Ne možemo reći, on se nije rodio empatičan, pa ne rodi se empatičan.
Vaspitamo ga da bude empatičan i kući i u školi. Ali ako se tim niko ne bavi, onda kako će dijete to naučiti? Mi imamo desetine nekih predmeta, hiljade nekih stranica u školi, ali nam djeca ne znaju reći dobar dan. I dolaze nam polugola ili u trenerkama i ne smijemo im čak i reći da to nije dobro i moramo im dati pet zbog toga. To treba mijenjati, to su stvari koje treba mijenjati. Ne trebaju nam stotine stranica, ne trebaju nam elektronski dnevnici, ne treba nam da roditelj ima elektronski pristup u dnevniku. Nije to poboljšanje vaspitanja i obrazovanja.
To ničemu neće doprinijeti. To je samo maskiranje naše nesposobnosti da osjećamo, da razumijemo i da vrednujemo čovjeka preko puta nas. Sve ćemo uraditi samo da ne bismo morali pogledati jedni druge u oči i razgovarali jedni s drugima….
Da li sa sopstvenim djetetom, da li sa supružnikom, da li s nastavnikom, da li sa donosiocem odluka preko puta nas”
Znate da to ne traje jedan mandat, taj razgovor koji je jako bitan. To dugo traje i nije popularno
Tako je, ali kad biste imali donosioca odluka koji je obrazovan, koji je školovan, kojemu je stalo da započne proces koji će njegovu državu ili posao za koje on smatra da je bitan staviti u rang neke Švedske i neke Norveške
Cijeli podcast pogledajte: