U projektu prevencije zloupotrebe droga biće obuhvaćene sve osnovne i srednje škole u Republici Srpskoj. Neće se testirati učenici, već školske radne i kontaktne površine, dok će se u gradskim i urbanim sredinama analizirati i otpadne vode na prisustvo psihoaktivnih supstanci.
U Republici Srpskoj počinje realizacija projekta „Prevencija zloupotrebe droga među učenicima osnovnih i srednjih škola“, koji je predstavljen u Banjaluci na okruglom stolu kojem su prisustvovali predstavnici institucija uključenih u njegovu realizaciju.
Prema informacijama predstavljenim na skupu, projekat će obuhvatiti 192 osnovne i 96 srednjih škola širom Republike Srpske. Cilj je da se kroz kombinaciju edukacije, prevencije i terenskih analiza dobije šira slika o rizicima povezanim sa zloupotrebom droga među mladima.
Ne testiraju se učenici, već školske površine
Važno je naglasiti da projekat, prema predstavljenim informacijama, ne podrazumijeva testiranje učenika na prisustvo narkotika.
Institut za javno zdravstvo Republike Srpske formirao je tim obučen za testiranje radnih i kontaktnih površina u školama, odnosno uzorkovanje sa površina na kojima bi eventualno mogli biti pronađeni tragovi narkotika i drugih psihoaktivnih supstanci.
Direktor Instituta za javno zdravstvo Republike Srpske Bojan Đenić rekao je da je za potrebe projekta formiran poseban tim i da je, uz podršku Vlade Republike Srpske, nabavljena potrebna oprema.
Istovremeno, cilj nije samo utvrđivanje eventualnog prisustva tragova supstanci, već i prepoznavanje sredina u kojima bi mogla biti potrebna dodatna preventivna i edukativna podrška.
Analiziraće se i otpadne vode
Drugi dio istraživanja odnosi se na analizu otpadnih voda.
Pomoćnik ministra zdravlja Republike Srpske Vesna Vipotnik navela je da projekat, pored edukacije roditelja i nastavnog osoblja, uključuje i testiranje školskih površina.
Biće analizirane i otpadne vode u gradskim i prigradskim, odnosno urbanim sredinama, sa ciljem utvrđivanja prisustva psihoaktivnih supstanci.
Takve analize mogu dati podatke o prisustvu određenih supstanci na nivou zajednice, ali same po sebi ne mogu pokazati ko ih je koristio niti se pojedinačni rezultati mogu automatski povezivati sa konkretnim učenicima.
Cilj je rano prepoznavanje problema
Projekat predviđa i obuku učenika, nastavnika, stručnih saradnika i roditelja o rizicima povezanim sa zloupotrebom droga.
Poseban akcenat stavljen je na rano prepoznavanje promjena u ponašanju i rizičnih obrazaca, kako bi se uočeni problemi na vrijeme usmjerili prema odgovarajućoj stručnoj podršci.
Đenić je poručio da je važno da roditelji budu aktivni učesnici projekta i da budu osposobljeni da prepoznaju promjene kod djece.
Direktor Republičkog pedagoškog zavoda Slađana Tanasić navela je da će ovaj zavod učestvovati u obuci nastavnika, stručnih saradnika i roditelja.
„Želimo da približimo roditeljima ovu temu jer je cilj vaspitno-obrazovnog sistema, ali i svakog roditelja da ima dijete koje ima srećnu i svijetlu budućnost“, rekla je Tanasićeva.
Stevandić: Nakon projekta znaćemo gdje postoje problemi
Predsjednik Narodne skupštine Republike Srpske Nenad Stevandić, koji je inicijator projekta, rekao je da će realizacija biti sprovedena u nekoliko faza.
„Nakon projekta ćemo, uz potpunu zaštitu podataka, vidjeti u kojim školama imamo probleme kako bi se oni otklonili, a djeca bila zaštićena i edukovana“, naveo je Stevandić.
U realizaciji učestvuju Ministarstvo zdravlja i socijalne zaštite, Ministarstvo unutrašnjih poslova, Ministarstvo prosvjete i kulture, Institut za javno zdravstvo, Republički pedagoški zavod, Komisija za suzbijanje zloupotrebe opojnih droga Republike Srpske i Udruženje građana „Viktorija“.
Ukupno 288 osnovnih i srednjih škola
Prema predstavljenim podacima, projekat će obuhvatiti ukupno 288 škola – 192 osnovne i 96 srednjih.
Namjera je da se kroz kombinaciju laboratorijskih analiza, edukacije i preventivnih programa dobije sveobuhvatniji uvid u probleme povezane sa zloupotrebom psihoaktivnih supstanci i unaprijede mehanizmi zaštite djece.
Poseban značaj projekta biće i u tome da se eventualno uočeni rizici ne posmatraju samo kroz represivni pristup, već i kroz prevenciju, edukaciju i pravovremenu stručnu pomoć djeci, roditeljima i školskom osoblju.