Vlasti u Austriji zabrinute: ‘Od 100 učenika, samo jednom djetetu je njemački maternji jezik’

Christiane M. (ime promijenjeno), učiteljica zadužena za poticanje razvoja njemačkog jezika, radi u jednoj osnovnoj školi u bečkom Favoritenu.

Trenutno pomaže učenicima u četiri razreda, od prvog do četvrtog, s približno 25 učenika u svakom. Od oko sto djece, samo jedno ima njemački kao maternji jezik. Najzastupljeniji jezici među učenicima su arapski i turski, a prisutni su i srpski te bosanski.

Ponekad djecu koja bolje znaju njemački koristi kao prevoditelje. Prema podacima Austrijskog integracijskog fonda, više od polovice školaraca u Beču u svakodnevnom životu ne govori njemački. Svako treće dijete je strani državljanin, piše Heute.

- TEKST NASTAVLJA ISPOD OGLASA -

Unatoč tome što je ukupan broj učenika koji zbog nedovoljnih znanja njemačkog ne mogu pratiti redovnu nastavu blago pao u odnosu na prošlu godinu, u osnovnim školama broj ostaje gotovo isti – više od 15.600 djece.

Učiteljica objašnjava da kod mnogih učenika postoji veliki jaz između usvojenog čitanja i stvarnog razumijevanja: „Kad pročitaju tekst, tada se vidi što sve ne razumiju. Kod kuće često ne čuju nijednu riječ njemačkog.“

U četvrtom razredu situacija se obično poboljša i komunikacija postaje lakša.

- TEKST NASTAVLJA ISPOD OGLASA -

Smatra da bi učenje njemačkog trebalo početi znatno ranije – već od treće godine u vrtiću – jer djeca tada najbrže usvajaju jezik.

Dodaje i da bi roditelji koji dobro znaju njemački trebali biti aktivniji:

„Uvijek im ponavljam da kod kuće govore njemački, ali to često ne dopire do njih. Neke obitelji su već treća generacija u Austriji, a s djecom ipak komuniciraju samo na turskom ili arapskom.“

Nedostatak jezične podrške kod kuće odražava se na daljnje školovanje: oko 80 % učenika iz ovih razreda nakon osnovne škole prelazi u srednju školu, dok je nekada taj omjer bio izjednačen s onima koji su išli u gimnaziju. U gimnaziju uglavnom odlaze djeca čije ih obitelji aktivno podržavaju.

Iako radi u zahtjevnim okolnostima, Christiane M. kaže da svoj posao i dalje voli. No priznaje da je zabrinuta za obrazovni sustav i budućnost djece: „Žao mi je što ide sve lošije. Kakve će oni kasnije imati mogućnosti?“

NAJNOVIJE

Ostalo iz kategorije

Najčitanije