Prosperitet jedne zemlje često je povezan sa nivoom obrazovanja njene radno sposobne populacije.
Radna snaga sa visokim obrazovanjem obično ima veću produktivnost, veću sposobnost za inovacije i pruža snažniju podršku ekonomskom rastu.
Istraživanje World Economics i United Nations rangirala je zemlje na osnovu prosječnog broja godina školovanja, odnosno, prosječan broj godina obrazovanja u populaciji predstavlja najčešće korišćenu mjeru jednicu ljudskog kapitala u nekoj zemlji. Što je broj godina obrazovanja viši, odnosi se na više stepene obrazovanja i investiranje u master studije, specijalizacije i doktorske studije.
Globalni prosjek iznosi 8,7 godina, a u Bosni i Hercegovini prosjek je 11 godina školovanja.
U prvih deset nalaze se Njemačka, Kanada, Island, Amerika, Švajcarska, Estonija, Litvanija, Ujedinjeno Kraljevstvo, Izrael i Letonija. Njihovi prosjek se kreće iznad 13.4 godine školovanja, a najviše ima Njemačka sa 14.3, a na drugom mjestu je Kanada sa 13.9 godine. Između ostalog Kanada godinama važi za zemlju sa najobrazovanijim stanovništvom na svetu.
Prvih 10
